解题思路:本题中的等量关系为:及格学生数+不及格学生数=150;及格学生数×77+不及格学生数×47=150×55,根据这两个等量关系可列出方程组.
及格学生数为x名,不及格学生数为y名.
则
x+y=150
77x+47y=150×69,
解得
x=40
y=110,
故选:C.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,在做题时要找到题中合适的定量:学生数,总分数,还需找到总分数的两种表达方式,找到相应的等量关系.
解题思路:本题中的等量关系为:及格学生数+不及格学生数=150;及格学生数×77+不及格学生数×47=150×55,根据这两个等量关系可列出方程组.
及格学生数为x名,不及格学生数为y名.
则
x+y=150
77x+47y=150×69,
解得
x=40
y=110,
故选:C.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,在做题时要找到题中合适的定量:学生数,总分数,还需找到总分数的两种表达方式,找到相应的等量关系.