应用题是小学数学教学中的重点和难点,特别是一些较复杂的应用题,由于数量关系较隐蔽,学生在解题 时很难找出正确的解题思路,会出现这样和那样的问题.因此,在应用题教学中,教师应教会学生运用已有数 学知识,大胆地想象,力求通过不同方法,从不同角度进行探索,培养发散性思维能力.为此应重视各种解题 思路的训练.一、对应的思路训练 二、数形结合看图分析训练 三、一题多解思路的训练 四、转化性题组训练
应用题是小学数学教学中的重点和难点,特别是一些较复杂的应用题,由于数量关系较隐蔽,学生在解题 时很难找出正确的解题思路,会出现这样和那样的问题.因此,在应用题教学中,教师应教会学生运用已有数 学知识,大胆地想象,力求通过不同方法,从不同角度进行探索,培养发散性思维能力.为此应重视各种解题 思路的训练.一、对应的思路训练 二、数形结合看图分析训练 三、一题多解思路的训练 四、转化性题组训练