答案B 试题分析: 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,当实验的结果与假设出现矛盾时,修改实验数据的说法是错误的. 考点:本题考查的是实验结果与假设出现矛盾时的处理方法. 点评: 对于此类试题,学生应该明确并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量. 查看原帖
如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是
1个回答
相关问题
-
如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是( )
-
如果实验假设与实验结果相反,应该怎么办?
-
化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列有关做法中,错误的是 [ ]
-
在与老师的交往过程中,下列做法错误的是
-
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是…( ) A.修改假设,让它与结果一致 B.修改实验数据,让它与假
-
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你应该做的是( )
-
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你应该做的是( )
-
(2011•吴中区二模)对于实验仪器的使用方法,下列做法中错误的是( )
-
在进行探究时,如果实验结果与假设不符合,真确的处理方法是什么?
-
下列实验中,操作方法或结果错误的有几项( )