学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知:

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  • 解题思路:(1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少;

    (2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点;

    (3)使用液体温度计测温度时,所测温度不能超过里面液体的沸点;

    (4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等;

    (1)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1min,纵坐标代表温度一个小格代表2℃,初温90℃;沸腾前加热了4min,BC段反映了水沸腾的过程,吸收热量,温度保持不变;

    (2)从第4min开始,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,为BC段对应的温度,大小为99℃;

    (3)因为沸水的温度在100℃左右,超过了酒精沸点,但低于水银的沸点,所以在实验过程中测量沸水的温度,可选择水银温度计;

    (4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水初温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,都会造成从开始加热到沸腾的这段时间过长.故为了缩短实验的时间,可以采取的措施是:减小水的质量或提高水才初温等.

    故答案为:(1)90;4;BC;(2)不变;99;(3)水银;水银的沸点比水高而酒精的沸点比水低,水沸腾时酒精已汽化;(4)减小水的质量;提高水的初温.

    点评:

    本题考点: 探究水的沸腾实验.

    考点点评: 本题考查结合图象分析液体沸腾的特点及实验过程的优化,会看液体沸腾的图象,清楚实验条件变化对实验过程及实验结果的影响,有一定的分析归纳能力,是正确解答此类问题的基础.