1在第二段结尾,老师说了一句什么话?
“不会的,它心里一定很快乐.”
2按要求写词语
写近义词:厉害——(能干) 哺育——(养育)
写反义词:枯萎——(生长) 和蔼——(严厉)
3本文运用了什么写作方法?
借物喻人.
4文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?
芭蕉”比喻女教师 “小芭蕉”比喻学生
5文中歌颂了人名教师的哪种精神
歌颂了老师默默奉献、不求回报的无私精神
6写一段赞美你身边老师的话
老师,你就象我们的亲生妈妈啊
1在第二段结尾,老师说了一句什么话?
“不会的,它心里一定很快乐.”
2按要求写词语
写近义词:厉害——(能干) 哺育——(养育)
写反义词:枯萎——(生长) 和蔼——(严厉)
3本文运用了什么写作方法?
借物喻人.
4文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?
芭蕉”比喻女教师 “小芭蕉”比喻学生
5文中歌颂了人名教师的哪种精神
歌颂了老师默默奉献、不求回报的无私精神
6写一段赞美你身边老师的话
老师,你就象我们的亲生妈妈啊