第一 多读 ：我们老师会在语文课上抽最后的15分钟时间给大家读一篇短文 以前是读“读者”这杂志上的 读完后让我们谈谈这么短文的中心思想 ,大意,作者想表达什么,主人公是怎么样的人,作者的感受之类的各种问题,没有对错之分,大家畅所欲言,最后老师做个总结
第二 多做 ：多做题 题海战术 不求会压到相同的题目文章 只求训练出做题思路 归纳总结的方法
第一 多读 ：我们老师会在语文课上抽最后的15分钟时间给大家读一篇短文 以前是读“读者”这杂志上的 读完后让我们谈谈这么短文的中心思想 ,大意,作者想表达什么,主人公是怎么样的人,作者的感受之类的各种问题,没有对错之分,大家畅所欲言,最后老师做个总结
第二 多做 ：多做题 题海战术 不求会压到相同的题目文章 只求训练出做题思路 归纳总结的方法