解题思路:(1)把四、五年级回收的废旧电池加起来即可;
(2)六年级回收的数量比四、五年级的总和还多76节,用四、五年级回收的总和,再加76即可,计算完后将上表补充完整.
(1)198+365=563(节);
答:四、五年级一共回收了563节废旧电池.
(2)563+76=639(节);
答:六年级回收了639节.
补充表如下:
年级 四年级 五年级 六年级
数量(节) 198 365 639
点评:
本题考点: 整数的加法和减法;简单的统计表.
考点点评: 此题考查了整数加法的意义及运用.
解题思路:(1)把四、五年级回收的废旧电池加起来即可;
(2)六年级回收的数量比四、五年级的总和还多76节,用四、五年级回收的总和,再加76即可,计算完后将上表补充完整.
(1)198+365=563(节);
答:四、五年级一共回收了563节废旧电池.
(2)563+76=639(节);
答:六年级回收了639节.
补充表如下:
年级 四年级 五年级 六年级
数量(节) 198 365 639
点评:
本题考点: 整数的加法和减法;简单的统计表.
考点点评: 此题考查了整数加法的意义及运用.