《初三,我想对你说》
①开头先交代初三的状况（例如学习环境、学习氛围等）.
②然后写自己被初三的某些地方所吸引.
③再写自己上了初三的感受（例如你所说的“初2的时候时时盼望升初三,变成大孩子.但是上了一个月,觉得很累,很辛苦.还有面临的中考和家庭,学校的压力...”）（注意：要写出与②的反差,突出自己的苦恼等）.
④巧妙地过渡⑤（注意衔接）.
⑤写出初三特有的活力、激情、憧憬以及自己又长大了一岁、见识又多了、知识又丰富了等.将初三写活（相信您能做到）
⑥最后可以畅想一下未来.青春是需要把握的,走向青春就是自己成长中重要的一步
⑦圆满的结尾.
【这只是我自己的建议,（可以不予采纳）具体的措辞、语言、细节还需您继续斟酌】
初三,
午后的阳光缓缓地流淌着,蓬松地撒进窗户,刺破了我的双眼,在视网膜上留下一个单纯的交点,看不清的世界,给我发来一个“伊妹儿”：该出发了.初三,离别的日子就要来临,我想对你说：“真的要走了?”
初三,3个月,或许还不到100天,相聚的日子如此短暂,中考即将来临,我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航?是不是该投入到紧张的复习中备战中考?可是为什么,当想到要离开你,我的心,会那么得痛?
初三,我想对你说,为什么直到遇到你,才真正意义上的明白什么叫光阴似箭,什么叫时光如白驹过隙?真得很快,请不要再迟疑,怕迟疑过后我的帆早已抛锚,请让我对你道一声珍重.
初三,我想对你说,其实在我眼里,你并没有那么可怕,那么黑暗,即便在紧张的总复习中,你也会让我感到那份阳光的温柔,初三,在你的照耀下,我长大了,多了一份成熟,一份稳重,我不再如此地依赖你,不再如此地调皮不懂事,我知道,你是我生命中的一部分,不论我走到哪里,你都会陪伴我走到记忆的尽头,只是待几十年后,再翻开你,还会不会有如当初那样得纯真?
初三,我想对你说,复习的日子被安排地密不透气,依旧是你,让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾,请让我接受那份迟来的温暖.初三,是你,让我真正品味到友谊的弥足珍贵.
初三我想对你说
初三,人生的第一个关键点,好好把握住,为未来的生活做铺垫.
在没上初三时,我时时刻刻不在期盼着快点进入初三,快点进入中考冲刺阶段,一定很紧张,一定很有压力,我的内心充满了好奇.
刚进初三,气氛还不很紧张,只是每天要写作业写到八九点钟,再看会书就可以睡了.可是现在才过了两三个星期,每天早上最晚六点钟要起床,晚上十点多写完作业都算早的,上课还经常因为睡眠不足而打瞌睡.但是初三,我告诉你,我不怕你,我要适应,我要适应这紧张的气氛,反正不就是一年吗?谁怕谁啊!再说了,我们这还只是面临中考,等到了面临高考时,气氛比这还紧张.如果现在都适应不了,以后还不知道怎么办呢..
初三,其实你没什么不好.相反,倒是你让我见识又增长不少了,知识又丰富许多了.单单在这几个星期,我就学到了很多,我已经渐渐适应了这种紧张的气氛,我的作息时间已经确定了,上课再也没有困过了.走进初三,让我知道了生活原来可以如此充实.现在会有做不完的题,背不完的书,考不完的试.也许现在的唯一乐趣就是中午在家看一会儿课外书.有时忙里偷闲,会吃块糖,告诉自己,今天又是甜的.
初三才刚刚开始,还有一年的时间等待我们去拼搏,去努力,去冲刺,以最好的状态去迎接那个崭新的开始.