答案D本题考查实践的特征、客观规律、改造主观世界与改造客观世界的关系等内容.莲花本盛夏开放,为了能在冬天使之盛开,植物学家利用对莲花生长规律的认识,创造条件,进行培育.这体现了实践是有意识、有目的的能动性的...
杨万里诗云:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”为增添春节喜庆,植物学家在冬天培育出盛开
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写出题目并排顺序 映日荷花别样红 风光不与四时同 毕竟西湖六月中 接天莲叶无穷碧
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毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.这首诗叫什么名字?
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毕竟面湖六月中,风光不与四时.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.出自杨万里的哪首诗呢?
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毕竟西湖六月中,风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.后两句的意思是?
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阅读下面的诗,完成下题.晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.下面对这
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关于晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.对这首
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毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧 映日荷花别有红 诗中用什么和什么两种鲜明的色彩描绘
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接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红的诗名
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接天莲叶无穷碧映日荷花别样红写出了荷花
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三道关于光的选择题.1.宋代诗人杨万里描述西湖六月风光的诗句有:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”西湖的荷叶在进行光合