1 我是怎样刁难姥姥的?请用“-----”画出.
一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花.
2 对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确是(3)
(1)由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子
(2)说明我是个淘气、天真、可爱的孩子
(3)说明了我的淘气,也看出姥姥对我的疼爱,说明我和姥姥感情深厚.
3 划文中对“喜鹊登枝”的描写,再用两个成语形容这幅剪纸
梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔.
成语:巧夺天工、维妙维肖
愿对你有所帮助!
1 我是怎样刁难姥姥的?请用“-----”画出.
一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花.
2 对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确是(3)
(1)由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子
(2)说明我是个淘气、天真、可爱的孩子
(3)说明了我的淘气,也看出姥姥对我的疼爱,说明我和姥姥感情深厚.
3 划文中对“喜鹊登枝”的描写,再用两个成语形容这幅剪纸
梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔.
成语:巧夺天工、维妙维肖
愿对你有所帮助!