解题思路：（1）机械效率是有用功占总功的比值，是永远小于1的；
（2）仔细观察图中弹簧测力计的分度值，便可找出答案；
（3）根据观察h与s之间的关系，可判断实验2、3所使用的滑轮组是哪一个；
（4）实验3、4中提升的物重不同，其他条件相同，比较机械效率的大小，可得出二者的关系．
（1）实验1中机械效率为167%，这显然是违背物理规律的，正确情况下机械效率应该是小于1的；
（2）图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为0.8N；
（3）通过比较实验2、3中h和s的关系可知，它们承担物重的绳子段数分别为5段和3段，故实验2是用乙图做的实验，实验3是用甲图做的实验；
（4）实验3和实验4中，使用的是同一滑轮组，提升的物重不同，机械效率也不同，由此可得：使用同一滑轮组，增加物体的重量，可有效提高滑轮组的机械效率．
故答案为：（1）机械效率大于1；（2）弹簧测力计读数错误，应为0.8N；（3）乙；甲；（4）增加物重．
点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．
考点点评： 理解机械效率的含义，并能用测量的相关数据求出滑轮组的机械效率是本实验的基本要求，同时，也通过实验让我们进一步明确了在具体实践中如何提高滑轮组的机械效率．