解题思路:先把小芳每分钟踢毽子的数量看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出小红每份钟踢得数量;进而把小红每分钟踢得数量看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出小华每份钟踢得数量.
小红:120×[4/5]=96(下);
小华:96×[5/6]=80(下);
答:小红踢了96下,小华踢了80下.
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 解答此题的关键是:明确本题中的两个单位“1”的不同,用到的知识点:一个数乘分数的意义.
解题思路:先把小芳每分钟踢毽子的数量看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出小红每份钟踢得数量;进而把小红每分钟踢得数量看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出小华每份钟踢得数量.
小红:120×[4/5]=96(下);
小华:96×[5/6]=80(下);
答:小红踢了96下,小华踢了80下.
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 解答此题的关键是:明确本题中的两个单位“1”的不同,用到的知识点:一个数乘分数的意义.