1、少年;以装钱的易拉罐为线索,明写少年的易拉罐“得而复失”,暗写刘江的易拉罐“失而复得”,明暗结合,安排情节.
2、心里头却咚咚地敲鼓→心里也空空的→心里很坦然
3、表明少年内心的紧张、兴奋、激动.
4、烘托了少年坦然的心情.
5、作用有二:一是侧面描写,表现刘江生活节俭(或勤工俭学);二是前后照应,使叙事清楚、结构完整.
6、本意是恢复了原来的状态,此指少年恢复了往日坦然的心态.
1、少年;以装钱的易拉罐为线索,明写少年的易拉罐“得而复失”,暗写刘江的易拉罐“失而复得”,明暗结合,安排情节.
2、心里头却咚咚地敲鼓→心里也空空的→心里很坦然
3、表明少年内心的紧张、兴奋、激动.
4、烘托了少年坦然的心情.
5、作用有二:一是侧面描写,表现刘江生活节俭(或勤工俭学);二是前后照应,使叙事清楚、结构完整.
6、本意是恢复了原来的状态,此指少年恢复了往日坦然的心态.