为了调查学生每天零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观.某市抽取1000名年龄在[2,22](单位:
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680
由频率分布直方图的意义知4×(0.02+0.03+0.03+0.08+x)=1,解得x=0.09,所以样本数据落在[6,14)内的频数为1000×4×(0.08+0.09)=680.
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