小时候好喜欢风筝,看着风筝载着自己的欢呼越飞越高,好不开心.但风筝总被一根长线拴着,总也不能去与天空白云拥抱.我开始憎恨当初发明风筝的人,恨他为什么束缚住我们花季是美丽的梦……
请你展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词扩展成一段话,描绘一幅画面（50字以内）
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请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将阳光、校园、孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面（50字左右）
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“清风”“眼泪”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(可以不按照提供的
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞.将“老槐树,男孩,书”扩展成一段话,描绘一个画面,60字左右
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请张开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.（词语顺序可以颠倒
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请展开联想想象,运用恰当出的修辞手法,将“月亮（色）、树影、笛（琴）声”这三个词语扩展成一段话,描绘
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用恰当的修辞方法，将月光.树影.琴声这三个词拓展成一段话，描绘一幅画面（50字以内）