其实真正要使课堂生动起来还是要和学生相互动
1.例如每天的上课前有daily report,讨论时事而非其他学生不感兴趣的东西,题目可以你定,也可以同学商议.或许这对学生来说蛮难,但学生在困难中查阅资料,记单词,词汇量自然而然就大了.
2.上课的同时,多进行课文相关的拓展,讲讲与其有关的俚语、短语,拓展同时增加词汇量和语言常识
3.translate the story in another way
4.偶尔多媒体...多了没什么效果,只是为了让课堂多元化
5.小小的奖励是必不可少滴...小本子、小夹子很受欢迎的
就这些了