解题思路:将这箱苹果总量当做单位“1”,小红和妈妈各吃了这箱苹果的[1/3],根据分数减法意义可知,爸爸吃了这箱苹果的1-[1/3]-[1/3].
1-[1/3]-[1/3]=[1/3],
答:爸爸吃了这箱苹果的[1/3].
故选:B.
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 完成本题也可先根据分数加法的意义先求出小红与妈妈吃的共占总量的分率,然后再根据分数减法的意义求得:1-([1/3]+[1/3]).
解题思路:将这箱苹果总量当做单位“1”,小红和妈妈各吃了这箱苹果的[1/3],根据分数减法意义可知,爸爸吃了这箱苹果的1-[1/3]-[1/3].
1-[1/3]-[1/3]=[1/3],
答:爸爸吃了这箱苹果的[1/3].
故选:B.
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 完成本题也可先根据分数加法的意义先求出小红与妈妈吃的共占总量的分率,然后再根据分数减法的意义求得:1-([1/3]+[1/3]).