解题思路:(1)由MN∥BC可知△AMN∽△ABC,得到S△AMN:S△ABC=([AM/AB])2,即S△AMN:5=x2,利用相似的面积比等于相似比的平方可求得S△MBN=-5x2+5x,即y=-5x2+5x(0<x<1);
(2)根据FE∥BC∥MN可知,
①当0<x≤[1/2]时,△MBN与△EBF的公共部分的三角形与△MBN相似,利用相似的面积比等于相似比的平方可求得S=[5x/4−4x];
②当[1/2]<x<1时,△MBN与△EBF的公共部分的三角形与△EBF相似,利用相似的面积比等于相似比的平方可求得S=5(1-x)2;
(3)当S=[1/5]时,x=[4/29]或x=[4/5].
(1)∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC
∴S△AMN:S△ABC=([AM/AB])2,
即S△AMN:5=x2,
∵S△MBN:S△AMN=[1/x]-1,
∴S△MBN=-5x2+5x
∴y=-5x2+5x(0<x<1);
(2)∵E、F分别是边AB,AC的中点,∴FE∥BC∥MN,
①当0<x≤[1/2]时,△MBN与△EBF的公共部分的三角形与△MBN相似,
∴y:S=4(1-x)2,∴S=[5x/4−4x],
②当[1/2]<x<1时,△MBN与△EBF的公共部分的三角形与△EBF相似,
∴S:S△BEF=4(1-x)2,
∵S△BEF=[5/4],
∴S=5(1-x)2;
(3)当S=[1/5]时,x=[4/29]或x=[4/5].
点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;解一元二次方程-直接开平方法;根据实际问题列二次函数关系式.
考点点评: 主要考查了相似三角形的性质和根据实际问题列二次函数关系式,其中涉及到直接开平方法解一元二次方程的方法;要会根据几何图形之间的关系列一元二次方程,利用相似三角形的相似比是解题的关键.