示,让学生体验由平面图形到立体图形的转变,以此激发学生学习兴趣.]x0d二、合作探究,建立模型.x0d1、整体感知圆柱.x0d在日常生活中,有很多圆柱、圆锥形状的物体,大家看,这个茶叶盒的形状是圆柱,这个积木的形状...