首页
作文
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
字数
50字
100字
150字
200字
250字
300字
350字
体裁
日记
读后感
记叙文
抒情
写景
句子
造句
句子
俗语
标语
格言
横幅
问候语
美句
佳句
寄语
词句
祝福语
口号
谚语
广告语
条幅
宣传语
名言警句
名句
名言
语录
词典
问答
登录
在下列数字间添加适当的运算符号,使得等式成立.
0
0
0
1个回答
1÷(2×3+4)+5=5.1
54—3×(2—1)=51
5+43+2+1=51
0
0
相关问题
在方框中添加适当运算符号(不能添加括号),使等式成立.
0
0
在下面几个数字之间添加适当的运算符号和括号,使等式成立.
0
0
在各方框中填上适当的运算符号使下列等式成立
0
0
在适当位置加上运算符号和括号,使等式成立
0
0
在等号左边的数字之间的适当位置添上运算符号和括号,使等式成立.
0
0
加上适当的运算符号和括号,使等式成立.
0
0
添加运算符号,是等式成立.5()5()5()5()等于2
0
0
添加运算符号使等式成立9 9 9 9 9=17
0
0
在数字中间加运算符号或括号,是等式成立!
0
0
在口里填适当的运算符号[可添括号),使等式成立。
0
0