2、不能对调.因为用爱迪生的例子强调的：如果善于在吃苦中总结,吸取教训,苦就会转化为乐；用创造非欧几何学的科学家的事例,不仅再次证明了要善于在吃苦以后总结教训,才能得到乐,而且还拿失败者作为对比来证明如果不善于总结苦,得到的仍将是苦. 3、对第①段的小结.乐不是苦的积累,而是对苦的总结.
2、不能对调.因为用爱迪生的例子强调的：如果善于在吃苦中总结,吸取教训,苦就会转化为乐；用创造非欧几何学的科学家的事例,不仅再次证明了要善于在吃苦以后总结教训,才能得到乐,而且还拿失败者作为对比来证明如果不善于总结苦,得到的仍将是苦. 3、对第①段的小结.乐不是苦的积累,而是对苦的总结.