解题思路:把整个圆平均分成5份,其中空白有3份,画斜线的有2份,求空白部分和占整个圆的百分之几,根据百分数的意义:求一个数是另一个的百分之几,用除法解答;
求画斜线的部分相当于空白部分的几分之几,根据求一个数是另一个的百分之几,用除法解答即可.
(1)3÷5=0.6=60%;
(2)2÷3=0.4≈66.7%;
故答案为:60%,66.7%.
点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.
考点点评: 解答此题应明确百分数表示的意义,知道求一个数是另一个的百分之几,用除法解答.
解题思路:把整个圆平均分成5份,其中空白有3份,画斜线的有2份,求空白部分和占整个圆的百分之几,根据百分数的意义:求一个数是另一个的百分之几,用除法解答;
求画斜线的部分相当于空白部分的几分之几,根据求一个数是另一个的百分之几,用除法解答即可.
(1)3÷5=0.6=60%;
(2)2÷3=0.4≈66.7%;
故答案为:60%,66.7%.
点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.
考点点评: 解答此题应明确百分数表示的意义,知道求一个数是另一个的百分之几,用除法解答.