方案一：在光具台上,依次排好蜡烛、凸透镜和光屏.调整它们间的距离,使蜡烛在光屏上形成一个倒立等大的像,这时像距为两倍焦距.
方案二：用凸透镜作为放大镜来观察一篇课文,让凸透镜从纸面起逐渐离开纸面（镜面与纸面始终平行）,人首先观察到正立的字体由小变大,然后看不到任何东西,最后又观察到倒立的字体由大变小.当眼睛透过凸透镜观察不到任何东西时,说明纸面正处于凸透镜的焦点位置.用刻度尺测出这时纸面到凸透镜中心之间的距离,就是这个凸透镜的焦距.
方案三：在阳光下,让太阳光垂直穿过凸透镜照射在光屏（或地面）上,调节凸透镜与光屏之间的距离,可以在光屏上得到一个最小最明亮的点,即焦点.用刻度尺测出焦点到凸透镜中心的距离,就是这个凸透镜的焦距.
若没有阳光,可以用手电筒射出的光来代替.