物理学家卢瑟福是一个诺贝尔物理奖的获得者.有一天,他发现自己的一个学生特别勤奋,别人都在休息的时候,只有他还在实验室做实验.
于是,他就问那个学生：“你今天上午在做什么呀?”
学生就说：“上午在做实验.”
“那你下午在做什么?”
“下午也在做实验.”
“那晚上呢?”
“晚上还是在做实验.”
大家肯定想：这么勤奋的学生,人家都在休息,他还在那里从早到晚地做实验,一定会得到表扬.没想到,卢瑟福将他一顿痛骂：
“那你不就成了一个做实验的机器了吗?你用什么时间来思考呢?你不要总是做,一定要学会思考.”
这个故事十分耐人寻味.我们都知道,学生做实验是需要思考的,但是,卢瑟福教授还是将他一顿痛骂.
为什么会这样呢?关键在于,学生的这种思考,并非集中精力的专注思考.他犯了我们大多数人容易犯的一个错误：宁可淹没在仿佛很有价值的工作中,也不愿意抽出精力和时间,来对问题进行认真的思考.
其实,专注的思考才会产生最好的思维效果.越忙,就越要保证认真和专注思考的时间.