解题思路：学校四年级有学生320人，比五年级多32人，根据分数的意义，五年级学生人数比四年级学生人数少32÷320；根据分数乘法的意义，四年级学生人数的10%是320×10%人，又四年级学生人数的10%，比六年级学生人数的15%少13人，即320×10%+13人，正好是六年级人数的15%，根据分数除法的意义，六年级有（320×10%+13）÷15%人．
32÷320=10%
（320×10%+13）÷15%
=（32+13）÷15%
=45÷15%
=300（人）
答：五年级学生人数比四年级学生人数少10%，六年级有300人．
点评：
本题考点： 百分数的实际应用．
考点点评： 求一个数的几分之几是多少，用除法．已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．