(2012•淮北三模)如图是某地生态系统图,请据图回答:

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  • 解题思路:图示为农田生态系统的示意图,该题要从生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中生物与生物之间的关系方面解答.

    (1)生态系统中的植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;该生态系统中的生产者是禾谷类.

    (2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌)组成;该生态系统中的细菌、真菌、蚯蚓属于生物部分中的分解者.

    (3))在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者,终点是最高级消费者,箭头指向捕食者.食物链彼此交错连接形成食物网.此食物网中共有3条食物链:分别是草→吃草籽鸟→鹰、草→昆虫→食虫鸟→鹰、草→兔→鹰.在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,如果鹰的数量减少,食虫鸟的数量会增多,则昆虫的数量会减少.

    (4)生态系统中的有毒物质会沿食物链逐渐积累,因此营养级别越高的生物体内积累的有毒物质会越多;在该生态系统中,鹰的营养级别最高,如果在该生态系统中使用农药消灭害虫,则鹰的体内农药含量最高.

    故答案为:(1)禾谷类

    (2)非生物;分解者

    (3)3;减少

    (4)鹰

    点评:

    本题考点: 生态系统的组成及各部分的作用.

    考点点评: 该题关键是理解生态系统的组成、食物链和食物网等知识,多以图题出现,是考试的重点内容.