解题思路:(1)根据分数的意义,把12米长的绳子看作单位“1”求每段是全长的几分之几,用1÷9计算解答;
(2)求每段长是多少米,用12÷9计算解答.
(1)1÷9=[1/9];
(2)12÷9=[4/3](米);
答:每段长是全长的[1/9],每段长[4/3]米.
故答案为:[1/9],[4/3].
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.
考点点评: 本题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数;以及平均分除法.
解题思路:(1)根据分数的意义,把12米长的绳子看作单位“1”求每段是全长的几分之几,用1÷9计算解答;
(2)求每段长是多少米,用12÷9计算解答.
(1)1÷9=[1/9];
(2)12÷9=[4/3](米);
答:每段长是全长的[1/9],每段长[4/3]米.
故答案为:[1/9],[4/3].
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类;分数除法.
考点点评: 本题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数;以及平均分除法.