1．（1）对……感到诧异；（2）内容；（3）把……当作宾客；（4）让
2．“扳”通“攀” 牵,引
3．借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名
4．（1）从此,指定事物让他作诗,他能立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方.
（2）他的才华已经消失,成为一个普通人了.
5．一异在五岁时忽啼求书具,二异在不学而能书,三异在不学而解诗,四异在方仲永决不是偶而能写诗,而是“指物作诗立就”,并且“其文理皆有可观者”.（意对即可）
求作业答案：精段精析 金溪 精段精析 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之
1个回答
相关问题
-
英语翻译金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书
-
阅读下列两则文言文。 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之
-
阅读《伤仲永》，完成下面问题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求 之 。父异焉，借旁近与 之 ，即
-
古诗文阅读。 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗
-
阅读下列文段，完成以下各题。 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即
-
阅读《伤仲永》，回答下面问题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句
-
文言文阅读。（12分）伤仲永金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,
-
阅读理解。 伤仲永 （王安石） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四
-
阅读下面文字，完成1~3题。 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即
-
金溪民,方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.