解题思路：（1）设八年级同学的捐款人数为x人，则九年级捐款的人数为（x+16）人，根据九年级人均捐款比八年级多了25%列分式方程求解即可；
（2）先求出七年级学生数，设七年级人均捐款y元，根据七年级捐款总额不低于八、九年级捐款总额的40%列出不等式即可求解．
（1）设八年级同学的捐款人数为x人，则九年级捐款的人数为（x+16）人，依题意有
[5200/x+16]=（1+25%）×[4000/x]，
解得x=400，
经经验，x=400是原方程的根．
x+16=400+16=416，
400+416=816（人）．．
答：该校八、九年级一共816人．
（2）400×[4/5]=320（人），
设七年级人均捐款y元，依题意有
320y≥（4000+5200）×40%，
解得x≥11.5．
故七年级人均捐款至少11.5元．
点评：
本题考点： 分式方程的应用；一元一次不等式的应用．
考点点评： 本题考查分式方程和一元一次不等式的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．