这一课以识记为主,我认为应该多放一些图片,结合一些相关的小故事帮助学生加强记忆,在结尾时最好有一个总结式的表格,让学生对这一堆东西形成一个体系
高中必修三历史课《中国古代科技成就及四大发明》怎么导入最精彩?
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