这是一个过渡句,乘上启下的作用
课文“长城”里的“站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古
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站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.
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站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.你的理解
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站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.的作用是
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我有难题 快急,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然
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阅读课文选段,回答问题。 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的
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(站)在长城上,(踏)者脚下的方砖,(扶)着墙上的条石,(很自然)的想起古代修筑长城的劳动人民来 我想知道这句话的意思和
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课内阅读。 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块
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站在……看着……听着……很自然地想起……(造句)
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站 踏 扶 自然地 三个动词造—个句子
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我站在什么上,什么什么,很自然地想起什么