解题思路：原子的核式结构模型采用的是模型法，分析选择项中的用到的研究方法，然后与题干中的研究方法相对应，从而可以得到答案．
A、比较音叉发声和不发声时的区别，采用的是转化法．此选项不符合题意；
B、对一些特殊物体的长度进行测量时，需要借助于一些其他器材和特殊方法．此选项不符合题意；
C、磁感线是描述磁场分布而假想的；磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向；磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极；磁通量可形象描述穿过磁感线的条数．这种研究方法叫建立模型法．故C正确．
D、探究声音能否在真空中传播，采用的是实验与推理相结合．此选项不符合题意；
故选C．
点评：
本题考点： 物理学方法．
考点点评： 在初中阶段，建立模型法用到的地方不多，还有研究液体压强时，在水中建立小液片模型；在研究磁场时引入的磁感线．建立模型的目的是将抽象的物体更加形象化，具体化；将不可视的变成可视的．