阅读说明文《蜂鸟》,完成文后小题。(10分)

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  • 小题1:分布、体形、飞行

    小题2:不能去掉,(1分)意为现在仍然存在的,排除了已经绝对值迹的和以后可能新诞生的物种等特殊情况。(2分)体现了说明文语言的准确性。(1分)

    小题3:运用作比较的说明方法,(1分)突出蜂鸟体态的娇美、色彩的艳丽。(2分)

    现存 鸟类”句中划线的“现存”表示一种限制,“现存”就是现在存在的,也有可能以前还有其他的最小鸟类,可能已经灭绝了。还有可能以后会出现新的最小的鸟类。“现存”一词正体现了说明文语言的准确性和严密性。

    点评:文章中有些关键性的词句,如“大概”、“大约”、“可能”、“据说”等正是体现了文章语言的科学性和准确性,它们的作用是不可忽视的

    小题3:试题分析:“在所有动物中,蜂鸟的体态最娇美,色彩最艳丽”,这里使用了作比较的说明方法,将蜂鸟和其他的动物进行比较,突出了蜂鸟体态的娇美,色彩的艳丽。

    点评:说明文的说明方法有多种,常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等,在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。本题中考查了作比较的说明方法,这种说明方法是为了突出说明对象的特点。