解题思路:由“90分以上的学生占总人数的[3/4]”根据分数乘法的意义,可求出90分以上的学生人数;再由“90分以上的学生[3/4]是女生”,把90分以上的学生人数看作单位“1”,则男生占其中的[1/4],用乘法即可求得90分以上的男生有多少人.
128×[3/4]×(1-[3/4])
=96×[1/4]
=24(人)
答:考出了90分以上的男生有24人.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 此题的关键在于读懂信息,找准单位“1”,解决问题.
解题思路:由“90分以上的学生占总人数的[3/4]”根据分数乘法的意义,可求出90分以上的学生人数;再由“90分以上的学生[3/4]是女生”,把90分以上的学生人数看作单位“1”,则男生占其中的[1/4],用乘法即可求得90分以上的男生有多少人.
128×[3/4]×(1-[3/4])
=96×[1/4]
=24(人)
答:考出了90分以上的男生有24人.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.
考点点评: 此题的关键在于读懂信息,找准单位“1”,解决问题.