20℃时,取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高

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  • 解题思路:根据固体的溶解度曲线可以:①判断物质的溶解度受温度变化的变化情况,从而确定升温时是否能继续溶解更多的溶质,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而确定同温度下的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,从而计算出等质量的饱和溶液中溶剂的多少.

    (1)由三物质的溶解度曲线可知,三物质的溶解度在20℃~30℃时的大小关系是b>a>c,故答案为:20℃~30℃

    (2)由图可知,状态2变成状态3时,烧杯甲中的溶液中未溶解的溶质增多,说明甲内物质的溶解度随温度的升高而减小,说明烧杯甲内的物质是c;烧杯乙的溶液中的固体全部溶解,而烧杯丙内的溶液中的固体也溶解了一部分,说明烧杯乙内的物质的溶解度在40℃是最大,故烧杯乙内的物质是a,故答案为:c,a

    (3)由于三物质的溶液在发生变化的过程中溶剂的质量都没有发生变化,因此比较40℃时溶液中溶剂的质量的多少,只要比较刚开始时溶液中溶剂的质量就行,由于在20℃时三物质的溶解度的大小关系是b>a=c,即在该温度时三物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系是b>a=c,则等质量的饱和溶液中溶剂的质量大小关系是a=c>b,因此溶剂最少的是丙,故答案为:丙

    (4)取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,固体不溶解,故甲(状态2)=甲(状态1),甲(状态1)=乙(状态2);甲状态1到状态3时,析出晶体甲,故乙(状态1)>甲(状态3);丙在状态3时是饱和溶液,故无法比较乙、丙在此时的质量分数.

    故答案为:(1)20~30℃;

    (2)c,a;

    (3)丙;

    (4)B、C

    点评:

    本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

    考点点评: 本题难度较大,主要考查了根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养学生的理解能力、分析能力和解决问题的能力.

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