春姑娘迈着轻盈的步伐来了,即使天气还略有些寒冷,也不能阻止孩子们对多姿多彩的春天的钟爱.看!那含苞的花朵,娇媚动人,那绿油油的小草,坚强挺立；那习习凉风,夹杂着大地的芬芳.这种种美景,怎能不让人心动,怎能不让人眼花缭乱······午后,和煦的阳光洒下,更显春的可爱,我爱你,美丽的春天!
在下面词语中选择三个写一段关于赞美春天的话 要求必须使用 “即使...也” 这组关联词语.
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在下面词语中选择三个写一段赞美春天的话（使用比喻或拟人） 轻盈 繁密 和煦 多姿多彩 眼花缭乱
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在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话(使用比喻的修辞手法,并运用下面关联词中的一个：虽然.但是.；无论.都.)
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在下面词语中至少三个写一段赞美母亲的话
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运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话
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从下面A组备选词语中选用两个或两个以上的词语,B组中选择一组关联词,写一段关于“第一次”经历的话.
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从A组中选择三个词语,并且从B组中选择一组关联词,写一段描写某种动物的话.
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从A组中选择三个词语,并且从B组中选择一组关联词,写一段描写某种动物的话.
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从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段连贯的话
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从下列的A项中选择一组关联词,B项中选择至少二个词语,描写一段（不少于三句话）关于初中生活的话,要求使用一种修辞手法.
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用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用一组关联词,比喻或排比的修辞.80字以内. 惬意