解题思路:根据[5/6]的分母增加到30,可推知是分母扩大了5倍,要使分数大小不变,分子也要扩大5倍,求出数值即可.
把[5/6]的分母增加到30,可推知是分母扩大了5倍,要使分数大小不变,分子也要扩大5倍,即增加:5×5-5=20;
故答案为:5,20.
点评:
本题考点: 分数的基本性质.
考点点评: 此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
解题思路:根据[5/6]的分母增加到30,可推知是分母扩大了5倍,要使分数大小不变,分子也要扩大5倍,求出数值即可.
把[5/6]的分母增加到30,可推知是分母扩大了5倍,要使分数大小不变,分子也要扩大5倍,即增加:5×5-5=20;
故答案为:5,20.
点评:
本题考点: 分数的基本性质.
考点点评: 此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.