2、作者是怎样把无形、无色、无味的春风写的富有生命力和感染力的?
1个回答
温暖柔和(不寒、抚摸)(触觉)
清香扑鼻(泥草花香)(嗅觉)
色彩明丽(繁花嫩叶)(视觉)
和谐悦耳(鸟鸣、笛声、轻风流水)(听觉)
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第二段把无形、无声、无味的春风描写得有声、有味,试列举说明.1.变无声有声:变无味为有味
春风本是无形,无味,无声,难以捉摸的,但作者笔下的春风却形,味,声俱全.说说作者是从什么角度观察描写
初一语文11课学得好的看说说下面的句子分别从什么(感觉)角度,把无形,无味,无色的春风写得有声有色 1.“吹面不寒杨柳风
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水为什么无色,天为什么蓝色,空气为什么也是无色的而且无味的?
有A、B、C、D四种物质,A是无色、无味的气体;B是一种黑色固体,它在A中燃烧时比空气中更旺且生成无色、无味的气体C;C
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