解题思路:先根据图求出九年级学生人数所占扇形统计图的百分比为40%,又知整个扇形统计图的圆心角为360度,再由360乘以40%即可得到答案.
由图可知九年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:1-35%-25%=40%,
∴九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为360×40%=144°,
故答案为144°.
点评:
本题考点: 扇形统计图.
考点点评: 本题考查了扇形统计图的知识,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系,读懂图是解题的关键.
解题思路:先根据图求出九年级学生人数所占扇形统计图的百分比为40%,又知整个扇形统计图的圆心角为360度,再由360乘以40%即可得到答案.
由图可知九年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:1-35%-25%=40%,
∴九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为360×40%=144°,
故答案为144°.
点评:
本题考点: 扇形统计图.
考点点评: 本题考查了扇形统计图的知识,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系,读懂图是解题的关键.