祝贺每一位升入初中的新同学,祝贺你们的成长与成熟,中学生活应该如何度过呢?
首先是抓好起始阶段.古语说：“九层之台,起于垒土；千里之行,始于足下.”良好的开端是成功的一半.初一年级是中学的起始阶段,与小学相比,无论学科的数量,还是学科的深度,都有所增加.你们思想上会高度重视,坚信“樱桃好吃树难栽,不下功夫不开花”的古训,上课认真听讲,不开小差；课后认真作业,不抄袭.善于思考,勤学好问,不能输在同一起跑线上.这样,你们才能一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础,为考上理想高中积蓄力量.
其次是丰富充实自己.在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,发现各学科的奥妙所在；特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力.在小学时,我们曾参加过很多兴趣小组,像唱歌、绘画、书法、乐器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等.现在我们可以从这些兴趣出发,组织参加积极健康的课余活动,陶冶情操,培养能力,提高水平,争做一个素质全面的中学生.
第三是养成良好习惯.你们都是独生子女,是爸妈的“掌中宝”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱,使你们养成了很多不良习惯.现在你们已经是中学生了,应该从每一天每一时刻每一行动入手,努力做好每一件小事：不迟到,不早退,养成守时的习惯；不骂人,不吵闹,养成文明的习惯；不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成卫生的习惯；不拖拉、不抄袭作业,养成刻苦勤奋的习惯；不挑食,不乱倒饭菜,养成节俭的习惯,不攀比,不乱花钱,养成朴素的习惯.
大家常常谈论“学习”,我个人认为不如把这二字拆开来解释：学的习惯.学习是件一辈子要不停地做的事情.人生的每一天,你们都要学习新的事物.有些同学觉得学习不太轻松、甚至很痛苦,这种认识就太片面了.学习是广义的,并不仅仅是学校里开设的语数英等课程.诚然,你们现在首要的任务就是学好这些课程；但是,即使这些课程,你们都了解它们真正的趣味吗?譬如,很多同学觉得语文课不够好玩：既没有体育课上激烈活泼的运动,也没有历史课上引人入胜的史事.实际上,语文是一门趣味无穷的学科.这种趣味,很大程度上来源于书籍文章.优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说……这些,难道没有吸引我们的魅力么?我从很小的时候就常为它们着迷,以至于常对家长的呼唤听而不见.当你们为书中的故事深深感动、对书中的哲理静静思考,谁能说语文“没意思”呢?
你们不要认为现在的学习很苦——学习应该成为你们的习惯,而不是老师、家长抑或考试的压力逼着你们埋头苦学.学校教给你们的正是如何学习：天天学,时时学,自觉学,乐于学.你们若总抱怨着作业多、考试难、压力大之类的苦楚,却从不体会解出难题、受到赞扬、学以致用的快乐,那生活岂非苦海无涯?总是听闻贫困山区的孩子如何渴望着上学,学习既是被想着、盼着的,想必是乐在其中,能专心学习的生活真是幸福!
第四在学习时应提高效率.学习的效率是最重要的.课堂上专心听讲四十分钟,比课下再自己“钻研”两小时效果好得多；晚上高效学习一小时,比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多.学习最晚不超过十点,否则睡眠不足,会耽误了第二天的正常学习,得不偿失.经过夜间充分的休息,才能精神抖擞地投入紧张的课程当中.即使在大考复习期间,不要“挑灯夜战”的,而是抓紧零碎时间,利用中午、晚上的空闲专心致志地记忆和理解所学知识.课堂听讲的效率,和你们提取重点的能力关系非常大.为了使课程变得生动,老师们或许会讲一两件趣事.如果听了这些“引子”只顾感到“好玩”,浮想联翩以致听不进相对严肃的知识讲解,学习知识的目的又怎么会达到呢?大凡老师讲过两三遍、甚至四五遍的内容,往往是重点,需要你们牢牢记住；一带而过的内容就可以先理解,等课下有空时再来记忆；只是为了提起你们兴趣而讲的趣事能起到帮助联想的作用就可以了.许多时候,你们课上必须记笔记,方便课后复习回顾.但是,如果为了笔记的全面、工整而“舍本逐末”,在笔记本上太下功夫,就可能听不到老师下面所讲的内容,影响了最重要的听课.简洁的记录既节省时间、提高听课效率,又清晰明了、方便重点掌握,不是更好么?
课后复习的效率,需要你们有适合自己的学习方法,好的方法可以使我们事半功倍.你们应当通过平时的学习和考试,尽量总结自己喜欢的学习方法和复习方法.根据自身情况,总结出最适宜自己的一套方法.例如期中考试考语、数、英、史、生五科,复习时间八天,那么就用两天看完语文单元试卷、掌握课下注释、课文批注；用一天看看数学、英语错题,再背熟英语单词,记住语法点；两天一边做《伴你学生物》,一边记生物书、笔记上的要点；最后剩下三天,结合《学探诊》、《填充图册》、四中网校来复习内容最繁杂的历史,对着年代表回忆那些事件的时间、地点、意义等等.不过到了考试前夕,就应早早休息,放松精神,换个轻松自如的心态来面对试卷.考后纠错的效率,更是查漏补缺促进学习的好机会.考试成绩下发后,有人欢喜有人愁.其实这时最应该放下分数的羁绊,透视自己学习的漏洞,并且及时“亡羊补牢”.老师常说：“现在有题不会被扣了分,这是好事——幸好这不是中考、高考!赶快弄懂,为时不晚.”你们应当用平和的心境面对成绩,尽快回到学习状态当中.昨天已过去,明天尚遥远,把握今天,才是有效率的.
同学们,让学习成为你们的一种习惯吧!在初中学段静心学习,不留遗憾,祝你成功