解题思路:以小孩为研究对象,受力分析,利用牛顿第二定律列式求f,再以杆为研究对象,受力分析,列平衡方程即可求解.
以小孩为研究对象,受力分析
由牛顿第二定律得:Mg-f=Ma ①
杆受力分析由平衡得:f+mg=FN②故B正确,D错误;
①②联立得:FN=Mg-Ma+mg=(M+m)g-Ma,故A错误,C正确;
故选BC.
点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.
考点点评: 解决此类问题的关键是选择合适的研究对象,正确受力分析,列平衡方程或牛顿第二定律方程.
解题思路:以小孩为研究对象,受力分析,利用牛顿第二定律列式求f,再以杆为研究对象,受力分析,列平衡方程即可求解.
以小孩为研究对象,受力分析
由牛顿第二定律得:Mg-f=Ma ①
杆受力分析由平衡得:f+mg=FN②故B正确,D错误;
①②联立得:FN=Mg-Ma+mg=(M+m)g-Ma,故A错误,C正确;
故选BC.
点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.
考点点评: 解决此类问题的关键是选择合适的研究对象,正确受力分析,列平衡方程或牛顿第二定律方程.