解题思路：①根据平均值的公式，求出高三一班和高三二班测试数学总成绩，然后再求出这两个班的数学平均分，进行比较；
②已知数据生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12，根据平均数、中位数、众数的定义，分别求出a，b，c；
③已知样本数据，根据回归直线的定义进行求解；
④已知ξ服从正态分布N（0，σ2），且p（-2≤ξ≤0）=0.3，是正态分布，先求出p（-2≤ξ≤2）=2×0.3=0.6，再求出p（ξ＞2）；
①∵某校高三一班和高三二班的人数分别是m，n，某次测试数学平均分分别是a，b，
a=
x1+x2+…+xm
m，b=
y1+y2+…+yn
n，
∴这两个班的数学平均分
x1+x2+…+xm+ y1+y2+ …+yn
m+n=[ma+nb/m+n]若m≠n，
∴[ma+nb/m+n]≠[a+b/2]，故①错误；
②∵10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12，
∴平均数a=[15+17+14+10+15+17+17+16+14+12/10]=14.7，
中位数为b=15，众数为c=17，∴c＞b＞a，故②错误；
③从总体中抽取的样本（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn），求出
.
x和
.
y，根据回归直线，由于（
.
x，
.
y）是样本的中心点，不一定在总体的回归直线上，只是近似在直线y=bx+a上，故③错误；
④已知ξ服从正态分布N（0，σ2），且p（-2≤ξ≤0）=0.3，根据正态分布图的对称性，p（-2≤ξ≤2）=0.6，∴p（ξ＞2）=[1/2]×[1-p（-2≤ξ≤2）]=[1/2]×0.4=0.2，
故④正确；
故选B；
点评：
本题考点： 命题的真假判断与应用；众数、中位数、平均数；回归分析；回归分析的初步应用．
考点点评： 此题主要考查平均数、中位数、众数的定义，对于回归直线公式的求法和分析是高考常考的问题，此题还考查了正态分布的图象及其性质，考查的知识点比较多，是一道基础题；