阅读下面文章回答文后小题。(11分)

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  • 小题1:放射同位素;放射同位素的半衰期;放射线的应用。

    小题1:列数字  举例子  作诠释  作比较

    示例一 列数字:如大多数… 组成,目前已知的稳定同位素…1500种以上。作用:通过列数字,准确具体地说明了放射性同位素品种比稳定同位素品种多的特点。

    示例二。举例子。如“日本”“3.11”地震…铀238则为44.7亿年。作用:列举典型示例,用事实说话,更具体真切在说明了不同放射性同位素的半哀期差导很大这一特点,易于读者理解。

    示例三。作诠释,如同位素就是…不同的几种原子。作用:通过诠释对同位素具有质子数相同而中子数不同的特点进行了解释说明,便于读者理解。

    小题1:不可删去。“大多数”从范围上限制,说明不是全部;“目前”从时间上限制,说明只是现在的发现,去掉这两个词,说明就不够准确,严密了。

    小题1:B

    小题1:示例:核能的开发利用有多优点:它不像煤炭,石油等化石燃料那样产生大气污染,也不会排放温室气体二氧化碳,但每种能源的开发利用都伴随着种种弊端,如福岛核电站造成的核辐射。科学是一把双刃剑,优点和缺点共存,只要我们尊重科学,相信科学,就一定能够很好地开发利用核能源。

    小题1:本题考查筛选信息的能力。要求学生细读文章,然后定向阅读,找到相应的答案。

    小题1:本题考查说明方法以及说明方法的作用。答题方法为:说明方法+说明对象的特点。

    小题1:本题考查说明文语言的特点。解答此题时一般方法:表态+解释+分析+体现了语言的准确性。在分析效果时必须联系具体的语句。

    小题1:A为放射性同位素在进行衰变的时候,可放射出α射线、β射线和γ射线。α射线和β射线对人体危害不大,而γ射线对人体有较大的伤害,会诱发人体基因突变。C中为在医疗上,可以用来杀菌消灭微生物,并且可以用来杀灭癌细胞等。D为随着放射性同位素数量的减少,所发出的辐射也相应的减少。

    小题1:本题是一道开放题。这要围绕主题、言之有理即可。