解题思路：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可进行解答．
王明在教室的位置用（3，7）表示，即王明在教室的第3列第7行；
前面第二个同学就是在第3列第5行，所以用数对表示为：（3，5）．
答：他前面第二个同学用（3，5）表示．
故答案为：（3，5）．
点评：
本题考点： 数对与位置．
考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
王明在教室的位置用（3，7）表示，他前面第二个同学应该用______来表示．
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