(2006•山西)构建知识网络是一种重要的学习方法.小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的

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  • 解题思路:(1)了解概念间的相互关系:由题目中的知识网络可知,物质是由分子、原子、离子能构成;而元素能组成物质;

    (2)明确各个符号的含义是解题的关键,SO2表示一个二氧化硫分子,Mg2+表示镁离子,Cu是由原子构成的,既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子.

    (1)概念间的相互关系:由题目中的知识网络可知,能够形成分子和离子的微粒为原子;物质由分子、原子、离子能构成;而元素能组成,则应填物质;

    (2)在①2N ②Mg2+,③

    +2

    Ca,④H,⑤Cu,⑥SO2中,能表示分子的是⑥SO2;能表示离子的是②Mg2+;既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是⑤Cu.

    故答案为:(1)原子;物质;(2)⑥;②;⑤.

    点评:

    本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学符号及其周围数字的意义.

    考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写;了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.