解题思路:根据两组对边相等的四边形是平行四边形;对角线相等的平行四边形是矩形的原理即可突破此题.
因为两组对边相等的四边形是平行四边形;
对角线相等的平行四边形是矩形.
所以,先量两组对边的长度是否相等,确定是不是平行四边形,
再量两条对角线是否等长,确定是矩形.
故答案为:用绳子测量门框对角线的长度是否相等.
点评:
本题考点: 矩形的判定.
考点点评: 此题考查学生对矩形的判定的理解和掌握,要求学生熟练掌握矩形的判定方法,并学会在实际生活中灵活运用,学以致用.
解题思路:根据两组对边相等的四边形是平行四边形;对角线相等的平行四边形是矩形的原理即可突破此题.
因为两组对边相等的四边形是平行四边形;
对角线相等的平行四边形是矩形.
所以,先量两组对边的长度是否相等,确定是不是平行四边形,
再量两条对角线是否等长,确定是矩形.
故答案为:用绳子测量门框对角线的长度是否相等.
点评:
本题考点: 矩形的判定.
考点点评: 此题考查学生对矩形的判定的理解和掌握,要求学生熟练掌握矩形的判定方法,并学会在实际生活中灵活运用,学以致用.