解题思路:首先把同分母进行加减运算,再根据分式有意义的条件得出结果.
m=[1/a−
2
a+
3
a−
4
a+
5
a]=[3/a],
∵a为分母,
∴a≠0,且3≠0,
∴[3/a]≠0.
故选D.
点评:
本题考点: 分式的加减法;分式有意义的条件.
考点点评: 本题考查了分式的加减运算和分式有意义的条件.分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;分式有意义的条件是分母不等于零.
解题思路:首先把同分母进行加减运算,再根据分式有意义的条件得出结果.
m=[1/a−
2
a+
3
a−
4
a+
5
a]=[3/a],
∵a为分母,
∴a≠0,且3≠0,
∴[3/a]≠0.
故选D.
点评:
本题考点: 分式的加减法;分式有意义的条件.
考点点评: 本题考查了分式的加减运算和分式有意义的条件.分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;分式有意义的条件是分母不等于零.