阅读分析,首先您得读懂文章,只有读懂了文章您才能知道答案!而读懂文章并不是要每一句话都读懂,最重要的是读懂作者的意思.他写这篇文章的意思是什么!一定要专注他的思想!要读懂文章的第一段和最后一段,还有就是每段的第一句话或最后一句话!以及中心句.
《修鞋姑娘》阅读分析的答案!“我”对修鞋姑娘的态度(心情)有什么变化?“我”为什么要寻找修鞋姑娘?想一想,若“我”找到了
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读了课文《修鞋姑娘》,能想出什么名言
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北师大版五年级下册修鞋姑娘一定是北师大版,五年级下册的修鞋姑娘!
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《修鞋姑娘》课文问题~答得快加50分
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从文中描写修鞋姑娘外貌的句子你体会到什么
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{修鞋姑娘笑着对我说:“我相信你,这钱足够了.}把句子改成第三人称说法.
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《修鞋姑娘》第九段哪几个词语和尴尬意思相近
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填关联词:( )他不一定能来,我们( )要通知他.( )天气很冷,他( )要继续寻找那个修鞋姑娘
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速求北师大版小学五年级课文《修鞋姑娘》的续写,450字~500字,谢谢
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修鞋的人 作文我们要写一篇关于修鞋的人的作文!
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“修鞋”用英语怎么说?其实我想问“修鞋处”怎么说.就是商场里专门修理鞋子的那个部门的英文说法不算是“部门”啦,就是商场里