(2013•临沂一模)将按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸

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  • 解题思路:作为激素只是对生命活动起调节作用,既不能作为能源物质,也不能作为结构物质.根据图形分析,促进切段伸长的效果最明显的浓度为1mg/L,细胞呼吸需要充足的氧气,所以振荡增加了溶氧量,使切段与溶液能更充分均匀接触.要保持切段的活性,必须提供现成的有机物和相对稳定的环境,所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液,先放置在水中一段时间将切段中使原有的激素减少或消失,避免对从实验结果的影响.从图中可知开始时溶液中切段的长度为7.0,在少于适宜浓度的浓度中随着浓度增大促进作用越来越大,超过适宜浓度后,随着浓度增大,促进作用越来越小甚至抑制其伸长.对实验数据偏差过大的一般就如实填写,然后再重复该组实验使得到的数据更可靠.

    A、根据图形分析,浓度为1mg/L时,促进切段伸长的效果最明显,但不能因此就说它是促进切段伸长的最适浓度.故A错.

    B、光不影响生长素的合成.故B错.

    C、要保持切段的活性,必须提供现成的有机物和相对稳定的环境,所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液,先放置在蒸馏水中一段时间将切段中使原有的激素减少或消失,避免对从实验结果的影响,不是作为对照的.故C错.

    D、对实验数据偏差过大的一般就如实填写,然后再重复该组实验使得到的数据更可靠.故D对.

    本题选正确的,故选D.

    点评:

    本题考点: 生长素的作用以及作用的两重性.

    考点点评: 本题考查有关植物激素及实验分析问题.以实验为背景考查了学生对曲线的分析能力,利用所学知识分析实际问题的能力,具有一定的难度.

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