解题思路:即求40-50之间的4、6的公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.
6=2×3,4=2×2,
6和4的最小公倍数是2×2×3=12;
因为在40~50之间,所以五年级植树的人数应为:12×4=48(人).
答:五年级参加植树的学生有48人.
点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.
考点点评: 考查了求几个数的最小公倍数的方法,解答此题的关键是先求出6和4的最小公倍数,进而结合题意,解答得出结论.
解题思路:即求40-50之间的4、6的公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.
6=2×3,4=2×2,
6和4的最小公倍数是2×2×3=12;
因为在40~50之间,所以五年级植树的人数应为:12×4=48(人).
答:五年级参加植树的学生有48人.
点评:
本题考点: 公因数和公倍数应用题.
考点点评: 考查了求几个数的最小公倍数的方法,解答此题的关键是先求出6和4的最小公倍数,进而结合题意,解答得出结论.